其他
《现代教育管理》2023年第9期目录
2.教育强国背景下县域义务教育优质均衡发展的政策理路与实践突破|李潮海,李卓,褚辉
理论视野3.新时代乡村学校布局调整的价值意蕴及实践路向|唐智松,解丁香4.教育一体化视域下集团化办学的多元反思与进路|吴建涛,冯婉桢
比较教育5.新西兰国际高等教育复苏战略的实践及启示|阚阅,方洁6.“后脱欧”时代英国国际留学生教育的政策转向|张宁珊
院校改革与发展7.“双一流”建设高校人才培养的逻辑理路与实践策略|叶美兰,武翠红8.高校知识生产的逻辑分析与学科建设动力机制构建|白强
教学管理9.“新课程改革”衍变逻辑的历史考察与现实反思|张荣伟,张旭亚10.新课改背景下学科融合的育人价值及其实现|甘群,闫若婻,张文超
职业教育11.高等职业教育经济贡献率的时空差异|潘海生,徐东莹,宋亚峰12.高职院校“双师型”教师队伍的建设机制与优化路径|全守杰,张惠冰
往期回顾执行编辑:于翔;责任编辑:杨玉